学生SDGsフォーラム―SDGsに関わる研究・活動をとおして学生同士の交流を図る

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街中の野立て看板から考える持続的な地域づくり―茨大×茨城県常総市

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SDGsを学ぶ離島でのフィールドワーク―学生たちが当事者として課題にかかわる

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大学のすべての構成員が安心して過ごせる環境づくりを―多様な性的指向・性自認等尊重のガイドラインを策定

都市空間の炭素排出量のシミュレーションとまちのデザイン―多様な現場経験生かしてミクロ・マクロ両面からカーボンニュートラルに挑む

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農学部産の農産物を地域の子ども食堂へ― 研究の一環で育てた作物を地域に還元

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幼児期における書字指導と教材開発―「不器用な」子どもたちを科学的なデータで支援する

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バングラデシュやインドの衣服の生産現場と労働のジェンダー問題

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